1.旅游線路設計ppt
流程:1。去哪里,去誰,看什么。
2.聯系車隊確保運輸。
3.制定安全預案,及時解決突發事件。
4.開展宣傳,落實措施。
2.旅游線路設計PPT課件
歌詞類別
(金莎)
(卡奇杜)
(狐貍夏)
勵志類
(狐貍夏)
我覺得以上比較合適,但是我更喜歡鋼琴曲或者純音樂作為背景。
:3.旅游線路設計PPT案例
1.酒店營銷管理創新--將新的營銷理念應用于管理。
2.酒店檔次-通過營銷手段保持和提升酒店檔次。
3.酒店價格策略和品質管理——在大環境因素中做好這兩件事。
4.設計不同需求下的酒店營銷策略和方法——比如如何與旅行團對接,比如奧運會期間的運營。
5.個性化的酒店管理水平和策略——這也是你的責任。
6.集團公司營銷計劃的實施。
4.旅游線路設計方案
兩夜三天河源經典之旅,無盡的客家風情,無盡的田園風光。位于廣東省東北部的河源市,歷史悠久,境內名勝古跡眾多,田園風光秀麗。河源也是嶺南文化的發祥地之一。路線安排:
基督教公誼會對星期日的稱呼
鄉村四月的早晨-午餐
下午,巴伐利亞莊園-楊家大院-恐龍文化園-呂萬驛站(住所)
第二天
早上呂萬湖-蘇家圩-午餐
下午仙坑古村落-冶源溫泉(晚餐,住宿)
第三天
早上的塔城-霍山
下午林寨古村落-返回廣州
5.旅游路線ppt模板
首先通過信息檢索,搜索旅游計劃的相關信息。然后以PPT的形式,詳細列出從火車站到住宿地,到旅游景點的主要交通路線。最后用PPT列出你想去的各個景點的名稱,景點的門票價格,旅游線路的規劃安排。
:6.研學旅游線路設計ppt
1.以課程標準為核心,確保活動設計有堅實的基礎。
課程指標是國家在學生接受一定的基礎教育后做出的描述,也是國家教育教學質量在某一階段應達到的目標。在設計主題活動之前,教師必須對課程標準進行深入的分析和探索,結合能力、活動建議和學生的水平要求合理設置教學活動實際學習能力。比如,新課標在學習生命的價值時指出,要從身邊的小事做起,實現生命的價值。隨著年齡的增長,初中生眼界有了很大提升,從自我認知逐漸升級到集體甚至民族認知。因此,在解釋生命意義的過程中,他們需要從長計議。教師可以設計主題活動招聘會,讓班里的一部分人扮演招聘單位的人力資源總監,一部分同學扮演應屆畢業生。活動結束后,學生可以大膽地思考自己的人生,談論如何規劃自己的人生,使其具有更高的價值,從而更好地提升學生三觀。通過這樣的主題活動教學,學生價值觀和人生觀會變得更加透明。
2.主題活動教學突出學生主導地位。
初中的道德與法治課堂可以不要簡單地讓老師用機械填鴨式的教學方法來傳道、授業、解惑對學生來說,但更需要學生結合已有的知識結構體系去理解和構建。主題的發展需要讓學生發揮應有的價值,成為主角。以學生為基礎已有的知識體系和經驗發展,合理設計活動,讓學生更積極有效地學習道德與法治。例如,當學習塑造自我,學生可以在課后準備PPT或者一篇短文;在課堂上,讓學生向學生解釋自己的理解。說到自尊,同學們可以根據自己的理解發表意見。如何才能做到自重,什么是自重,進而升華到如何獲得他人的尊重;講是非時,講課的同學首先要講清楚什么是對,什么是錯,如何辨別是非,面對選擇時如何選擇,不要被誘惑蒙蔽了雙眼,做出錯誤的選擇;談到自我責任,同學們可以暢所欲言,談談自己對自我責任的看法,以及自己對自我責任的具體做法。學生們甚至可以自由地談論他們未來的計劃以及他們為實現這個目標所做的努力。這種教學方法可以讓學生對課本上所教的東西有更深的理解。
7.旅游線路設計方案ppt
目前各地政府都在重視綠色經濟和可持續經濟的發展,旅游項目首當其沖。但是,因為許多項目可以由于資金問題,許多旅游項目都采取了招商引資的方式。現在我I’我想介紹一下在旅游投資項目的招商中應該注意的一些事情。
一、旅游投資項目的前期工作
1、旅游投資項目的項目策劃、規劃。
這類文檔可以幫助客戶盡快了解項目的整體情況,便于雙方就項目進行溝通,形成對總體思路的共識。這樣,客戶對旅游投資項目有了深入的了解,并能充分了解旅游投資項目按規劃發展。此外,批準的規劃可以加強客戶對旅游投資項目的投資信心。
2.旅游投資項目可行性報告
這類文件可以從各種具體指標上明確項目的風險,讓客戶更加科學地了解旅游投資項目。通過可行性分析,增強客戶對項目的信任,降低投資風險。
3.各類旅游投資項目的政策
應向客戶詳細介紹當地政府出臺的各種旅游投資項目的政策,讓客戶了解投資時可以享受的優惠政策。特別是一些專門針對旅游項目的招商政策和配套政策,可以促進旅游招商項目的招商。
4.旅游投資促進項目手冊
將重點招商項目信息和招商信息整合到招商宣傳冊中,便于客戶有針對性地閱讀和選擇,方便客戶了解旅游招商項目信息。
5.旅游投資項目電子文檔
將旅游投資項目的資料準備好相應的電子文檔,方便與客戶的溝通和傳遞。
6.旅游招商項目PPT
把旅游投資項目做成PPT,讓客戶在短時間內了解項目,同時方便溝通。
7.旅游投資項目專業人員
安排專職人員負責旅游招商項目的全面工作,讓客戶對項目有準確的了解。而且可以提高項目的整體服務水平,使旅游招商項目的招商工作取得成功。
8.旅游投資項目的工作形式
通過規范的集團表格記錄旅游投資項目的相關信息,便于工作匯報、客戶溝通和信息留存。
二、發布旅游投資項目信息。
1.旅游招商項目專業網站。
旅游投資信息
通過與可能和感興趣的公司聯系,可以更有針對性地投放旅游招商項目的投資信息。
4.召開地方企業界交流會。
從身邊成功的企業做起,旅游招商項目會更加深入人心。
5.與海外機構溝通。
根據旅游投資項目的特點,與相應的境外機構建立聯系,介紹項目,使境外投資者了解旅游投資項目的信息。
6.與各種機構溝通
聯系各類招商引資機構,利用優化的渠道為旅游投資項目招商引資。
三。旅游投資項目調查
1.安排考察行程。
讓客戶真實、快速、詳細地了解整個項目,把重點旅游投資項目的考察路線做成特色。特別是對當地的民俗、餐飲、土特產、接待設施等進行全面的考察。
2.旅游招商項目交流會
拜訪會安排雙方的交流會,讓客戶及時解決問題,同時也可以安排下一步的工作。
3.旅游投資項目回訪
回訪客戶s公司,這樣它就能了解客戶這將有助于加深理解。
4.安排旅游投資項目的談判。
根據雙方的意思安排與感興趣的客戶談判,達成合作共識。
整理:程露
時間:9月11日
地點:武義縣王宅小學
一、開幕式
1.介紹來賓
2.王朝暉局長敬歡迎詞
二、交流會
(一)德育交流:聚焦生產勞動
學生資源、家長資源、環境資源
小茶場:采茶、制茶、
自我勞動、家務勞動、公益勞動
在勞動中的個人提升
學生家長的成長,老師的成長(知識方面、能力方面、家校溝通)
接下去如何設計?
李 教授 :聚焦勞動教育,家校合作、校企合作、校本資源的開發
大家對暑假和期初有什么不一樣的認識?
暑假很漫長改一改,你可以改成什么?對暑假的認識?
暑假很短暫、感動、堅持、真好(有意義)、成長、合作(放手)
學生的自主,教師的放手,合作,促成合作、促成成長
(二)學科教學:
語文:跟著課文去旅游,將旅行的感受帶入課堂,游、感、說串聯起來
1到12課風景類課文一個主題
戰爭與和平的主題與紅色豐碑課題相結合
從書本中來,找到自己的理解
科學:充分讓學生參與到活動當中來
數學:生活中的優化,尋找生活中隱藏的學習資源
學習共同體的建立
在作業內容上,活動內容的延伸
總結:將假期的活動整合成為學科資源包
作業的內容多元化、時間延長……
李 教授 :關注課堂的改革、教材的重組……
《駕馭別樣課堂試看雛鷹翱翔》
——你好暑假活動簡介
王宅小學校長 雷春偉
你:不解之緣
一、“你好暑假”之活動背景好:轉戰千里
二、“你好暑假”之活動歷程各班發放調查問卷:我最喜歡的暑假作業的調查問卷
活動的策劃:
活動的開展:不同班級根據不同的目標完成
暑:碩果累累
三、“你好暑假”之活動成效個體作業轉向群體作業
動手能力得到了提高
活動成效:日新月異、百花齊放
假:三省吾身
四、“你好暑假”之活動反思
更明晰你好暑假的意義
進一步實現用數據來說話
研究內容再整合再設計
李 教授 :寒假與暑假的對比 ? 家庭的幸福在學校階段可以做的貢獻 ?
《農村小學暑假自主學習、生活發展可能性探究》
武義縣王宅鎮中心小學藍燕美
一、為什么這要做?
1.暑期作業形式單一;應試教育觀念未減。
2.自我意識覺醒,自我控制能力強。
3.忙于經濟建設;文化低觀念舊。
4.踐行核心素養理念,提升自主發展提升。
二、做了什么?
家長會、家訪——家長共識
小團體獨立生活——學生共識
窮、瓊、穹家庭式的夏令營
窮:環保節約
瓊:精益求精
穹:愛家愛國
發現與收獲:優化、合作、責任、自主、成長
李 教授 :藍老師提出了什么問題?鄉村學生自主發展的可能性在哪里?對學生對自己的角色的理解。
《暑假,養正好時節》
——三位一體暑假項目實踐與反思
王宅小學趙歡歡
一、三位一體制定暑假計劃
二、三位一體暑假實踐
1.組建家長互助群
2.建立學習小組(烹飪小組、生活小組
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