品味語言運用的.妙處,體會不同的語言風格。
關于誦讀:誦讀中體味深厚的情感和駢文有聲韻之美。
要求背誦:《歸去來兮辭》《陳情表》《逍遙游》(全文)《滕王閣序》。
重點學習《歸去來兮辭》《滕王閣序》和《陳情表》。
課時安排:《歸去來兮辭》《滕王閣序》《陳情表》《逍遙游》各用3課時。處理習題5課時。
第三單元為文藝評論和隨筆。它們或探討藝術表現的語言形式,或評論某種審美現象。其中《咬文嚼字》談的是文字和思想感情的密切關系和文字用語的原則。《說木葉》則是“咬文嚼字”范例。兩篇課文可以以《咬文嚼字》為主結合起來學習。
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