作中,棠湖小學將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
單位開展垃圾分類工作總結6縣教委:
現將我校20xx年垃圾分類工作開展情況匯報如下:
一、垃圾分類宣傳教育落實情況
1、利用班隊課對垃圾分類進行宣傳,同學們對垃圾分類的概念有一定的了解。
(1)知道分為四類垃圾:可回收垃圾(藍色垃圾桶)、有害垃圾(紅色垃圾桶)、廚余垃圾(綠色的垃圾桶)、其他垃圾(灰色垃圾桶)
(2)并了解我們日常生活的垃圾,應該怎么分類
(3)了解垃圾分類的好處
(4)養成垃圾分類的好習慣,營造優美校園環境。
2、同學們繪制手抄報、黑板報。
3、利用學生集會進行垃圾分類知識問答。
4、把下去 收集的 垃圾依次進行投放,把知識學以致用。
5、垃圾分類貫穿于日常生活中。
二、垃圾分類設施設備落實情況
1、學校購買了5個垃圾分類的垃圾桶。
2、在校園環境中,有相應的環保綠色標志。
3、設置了垃圾分類的宣傳標語。
三、存在問題和工作建議
經過本次活動的開展學習,大多數老師和同學對垃圾分類有了充分的認識和了解,此次活動也獲得圓滿成功。但在活動過程中我發現還存在以下問題:
1、同學們對于垃圾分類的概念充分了解,但是在真正投放過程中仍然存在放錯或亂放的情況。垃圾分類我們要讓他養成一種意識,養成一種習慣持之以恒才能達到預期的效果。
2、在垃圾分類過程中,校園中多數是可回收垃圾和廚余垃圾,學生比較迷茫。針對這兩部分垃圾,我們可以專門為這兩種垃圾設置一個專門的大的垃圾桶。
3、我校幾乎是農村孩子,孩子們在校有垃圾分類的意識,但是一回到家又被打回原形。所以,針對此情況我們要想讓垃圾分類落到實處就必須從學校、家庭、社會進行普及知識、融會貫通,這樣子垃圾分類問題才能有效得到解決。
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